Aus dieser Einsicht ergibt sich der Erziehungsauftrag für den Waldorfkindergarten.
Die Kinder leben in einer altersgemischten Gruppe zusammen wie in einer großen Familie.
Sinnvolle Tätigkeiten aus dem Alltag werden in den Kindergarten hinein genommen und in einer dem Kinde angemessenen Weise vollzogen, wie z. B. das Zubereiten einer Mahlzeit, Backen, Abspülen und so weiter.
Denn: „sinnvolle“, folgerichtige Tätigkeiten werden vom Kind nachgeahmt und tragen dazu bei, auch im späteren Leben in seinem Handeln produktiv und folgerichtig zu sein.
Kurzum: Nachahmung und Vorbild tragen ganz entscheidend dazu bei, wie ein Kind in Tun und Denken geformt wird.